堆雪人小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的堆雪人小学生作文，欢迎大家分享。
冬天到了，美丽的冬姑娘把活泼可爱的雪花孩子们送到人间玩耍。
雪花孩子们玩着、玩着，忘记了时间，许多许多雪花从天空中飘落下来，终于，“孩子们”停止了玩耍，可是我们这群真正的孩子却还没有玩过，于是，我们就像脱缰的小马，在雪地里奔跑，玩耍。不知谁说：“我们堆雪人吧！”“好。”又不知谁说了一句。首先，我们堆雪人的身体，大家纷纷收集雪。10分钟过去了，大家把收集到的雪放到同一个地方，东拼西凑，终于，一个雪人的身体勉强做好了。然后，我们要堆雪人的头，又是一阵七零八乱的拼凑，雪人的脑袋也初步做好安装上去了，接下来，我们又找了许多石头，把它们放在雪人的各个部位，分别充当雪人的两只眼睛、一个鼻子和五颗纽扣。“可是，雪人的手怎么做呢？我们可没有扫帚呀！”我说。我的好朋友回答：“没关系，我们虽然没有扫帚，但是我们可以用树枝呀！”于是，我们找了两根树枝，插在雪人身体两侧，我还画蛇添足地给雪人加了两条雪做的腿，有人更离谱，竟然把自己的围巾给雪人围上了。随后，我们在那个大雪人的后面做了三个小雪人，在最后面做了一个超大雪球，以此命名为：“雪球滚，雪人跑。”
冬天，的确很冷，可是，我们可以让冬天很快乐。
堆雪人小学生作文2今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪象是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它象一座小雪山,站在近处看又象一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，象一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
堆雪人小学生作文3今年刚入冬，就下了两场雪。小朋友在雪地里一定玩得很高兴吧！
我刚写完作业，爸爸妈妈就带我和妹妹一起去吃饭，到了那里，饭还没做好，妹妹说；‘姐姐，咱们出去玩吧！’‘好’我们到了外面，‘好美呀！’妹妹赞叹道，光秃秃树枝上被白雪覆盖着，好像给它穿上了洁白的婚纱。过往的汽车上也都落了一层白雪，好像穿了一层厚厚的棉袄，难道它们也怕冷吗？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的说；‘姐姐，咱们玩什么呢？’我想了半天，我高兴的说；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我们做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滚雪人的头，可是，我却听到妈妈在说；‘饭做好了，快来吃。’我们看着那两堆圆球遗憾的进屋了。
这次下雪虽然很美，但是我的雪人没堆好，我和妹妹都很沮丧。希望下次能把它堆好。
堆雪人小学生作文4星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，象许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，象踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。
下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。
堆雪人小学生作文5今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光临了济南，给济南带来了20xx年的第一场雪。
白色的雪花从天空中慢慢地飘下来，地上极了许多许多的雪，房屋上、树上，也是一片洁白。整个城市都披上了银装，那样纯洁，那样美丽。
我来到了妈妈的红酒店，看见哥哥姐姐们正在堆雪人，我心里痒痒的，也加入了堆雪人的行列中。带上手套，拿上工具，得先把雪堆起来，做雪人那胖嘟嘟的身体。姐姐拿起扫帚卖力的扫着雪，虽然很难扫，但战果还是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一点一点把雪捧起来堆成一堆，终于，经过大家的努力，雪人的身子完成了。
该做雪人的脑袋了，我们先揉出了一个小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滚动。雪球滚的很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。雪球渐渐变大了，在我们的共同努力下，雪球终于想一个脑袋了，我们把脑袋安在雪人的身子上。雪人有了个模样。我们又给雪人装上了五官，那是用瓶盖儿做得眼睛，用红酒塞做得鼻子。姐姐找来了一顶帽子，戴在了雪人的头上，还给他围上来围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越觉着喜爱！
堆雪人小学生作文6大年初一早上起来后，发现外面是白茫茫的一片。啊！下雪了，一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。只见大树穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小车子都完完全全被雪覆盖住了，大地像被铺上了一层白地毯，雪景真美啊！
一吃完早饭，我就和爸爸妈妈一起下楼堆雪人，我们三个人分工合作，我负责滚雪人的.头，爸爸妈妈负责堆雪人的身子。于是，我先拿起一团雪，并用手捏成 一小球。然后，把它放到地上滚，可是我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了一点点大，我灰心了，这时我想起妈妈常对我说的“干任何事情都要有恒 心。”于是，我又滚了起来。
终于把雪人的头给滚好了，我把它往爸爸妈妈堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的头和身子做好了，接着，我又回家找了一根胡萝卜、两个纽扣、一个水 桶、两把扫帚。我先用二个纽扣做雪人的眼睛，再用胡萝卜做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最后再用扫帚做它的手和膀子，雪人堆好人！
我过了一个有趣的春节！
堆雪人小学生作文7清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
堆雪人小学生作文81月21日晚下雪了，很可惜下的不大，第二天早上起来一看，只有屋顶上，树枝上有积雪。爸爸提着一个大大的菜篮子帮我收集雪，大约二十分钟后，爸爸收集到了三篮子雪，够堆一个小雪人了。
伯母带着我、妹妹和堂弟一起来堆雪人。我们首先做雪人的身子，把雪堆成一个圆锥形，下面大，上面稍小，这样就不会倒了。然后，滚一个圆圆的小雪球做它的头。最后，我们来帮他化化妆吧！两颗小黑豆就是它美丽动人的眼睛，一个小胡萝卜就是它俊俏的鼻子，用树枝轻轻划几笔，一张嘴角微微上扬的樱桃小嘴就 生动地出现在它的脸上，一个纸杯就是它别致的帽子，两根树枝就是它强有力的手臂。再用一条蓝色的毛巾做它的围巾，这样它就不会冷了。
终于大功告成了，一个活灵活现、超级可爱的小雪人就出现在我们的面前了。看！小雪人正对着我们微笑呢！虽然手很冷，但我们的心里却很高兴。妈妈还帮我们和小雪人拍了很多相片呢！
堆雪人小学生作文9我记得是在寒假里的一天，天上下着鹅毛大雪，我们家的竹子压弯了腰，院子后面的操场上已经堆满了厚厚的积雪。我看着满天飞舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一个小雪人。于是，我跑到房子里对妈妈、爸爸说，“我们一起去堆雪人吧！”
我们都带上的棉手套，来到堆满厚厚的积雪的草坪上，爸爸用双手把周围的雪堆积在一起，堆成了雪人的身体，妈妈用双手把学拍成了一个远远的雪球，在洁白雪地里滚来滚去，越滚越大，变成了雪人的大脑袋。我拿出来在家里的红萝卜，我把红萝卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的两颗豆子，我把他插在脸上，我在院子里把了一个树枝，挡雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我开心的在学地里蹦来蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒风吹着我的脸颊，我忽然感到两只手冻得好痛，欢乐过后，我深深的感觉到了冬天的寒冷。我一抬头，忽然发现几位做环卫工人的阿姨，她们正顶着寒风，冒着大雪，清理着马路上的积雪，爸爸告诉我，这些阿姨为了行人的安全，他们在冬天里，每天工作八个小时，非常辛苦，但她们认真工作，不怕寒冷，给我们带来安全和美丽的环境。
堆雪人小学生作文10今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
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