谁的贡献大小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的谁的贡献大小学生作文，欢迎阅读与收藏。
夜幕降临，灯火阑珊。一阵洗刷声过后，厨房里静悄悄的`。随着主持人筷子的出场，由锅、碗、瓢、盆四位嘉宾出席的辩论会开始了。
主持人说道：“作为厨房中的一员，我们今天辩论的话题是：‘谁的贡献大?’”
“首先，请瓢哥发言。”主持人说。
瓢说：“我认为锅大哥的贡献大。因为他每天经受着烟熏油炸的煎熬，我每天都为他提心吊胆。”
“我也赞同锅的贡献大。因为经他的手，每天给主人提供美味佳肴，我真得很羡慕他。”盆接着说。
碗说道：“我和两位大哥的想法一致。锅大哥是当之无愧的功臣。”
“大家太谦虚了。其实，我和大家一样都是尽心尽力地做好本职工作。如果没有三位老弟诚心诚意的帮助，哪有我的今天。是在瓢老弟的帮助下，我才能容光焕发;有了盆老弟的配合，我才能得心应手;在碗老弟的紧密配合下，我才能让主人吃到美味的饭菜。要说功劳，也是大家的，不应该只算在我一个人头上。”锅说道。
主持人说道：“正如锅大哥所说，作为厨房的一员，我们是密不可分的一个整体，我们没有高低贵贱之分，我们只是分工不同。”
厨房里响起热烈的掌声。
【谁的贡献大小学生作文】
本文出自思美词典网，转载需带上本文链接地址：http://www.simeijiachuangyi.com/zhufuyu/28706.html
